LECTURA Y ESCRITURA CREATIVAS: HAIKU EN 1º E.S.O. B y 1º E.S.O. C

Para concienciarnos sobre el valor de la poesía y cómo esta expresa los sentimientos, hemos leído en las clases de 1º E.S.O. B y 1º E.S.O. C haiku japoneses (traducidos al español) de autores de reconocido prestigio. Una vez que hemos comprendido qué quieren transmitir y lo útiles que pueden ser para nuestra vida pre-adolescente, hemos hecho "nuestros primeros pinitos" creando algunos haiku. 

Esperamos que disfrutéis nuestros haiku con la misma humildad con la que nosotros hemos intentado acercarnos al mundo de los recursos literarios y la poesía.

NOVEDAD: CLUB DE LECTURA VIRTUAL SOBRE "LOS JUEGOS DEL HAMBRE", DE SUZANNE COLLINS

 

"REFRANES SIN AZAFRANES" DE 2º E.S.O. C2

Dentro del proyecto bilingüe del primer trimestre de 2º E.S.O., "Alimentación y salud", en el grupo C2 hemos creado el mural "Refranes sin azafranes", en el que hemos recogido diferentes refranes tradicionales relacionados con el mundo de la comida. Para hacer la actividad más creativa, los hemos transformado dándoles actualidad y significados diferentes.

Os dejamos una foto del mural que hemos realizado y algunos de los refranes más originales. Tened cuidado, que os puede entrar un poquito de hambre...

DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS: LA PALABRA FAVORITA DE 1º E.S.O. C y 2º E.S.O. C2

Con motivo de la celebración del Día Europeo de las Lenguas (26 de septiembre), algunos grupos del centro eligieron y trabajaron sobre su palabra favorita del español.

Aquí tenéis las nubes de palabras favoritas de los grupos 1º E.S.O. C y 1º E.S.O. B

¡Esperamos que las disfrutéis!

Nuestros artistas de 1ºESO

 Queremos además mostraros algunos de los dibujos que realizaron los alumnos de 1º ESO con la temática de Halloween de fondo. Sin duda, ¡son unos jóvenes artistas!

Un Halloween diferente

 Este año,por razones obvias, no hemos podido celebrar Halloween en nuestra biblioteca,pero nos gustaría dejaros algunas fotografías de las actividades que se han realizado en el centro.

Nuestro profesor de inglés Javier Cámara, realizó con su alumnado de 2º ESO C, el análisis de algunos textos sobre esta efeméride. Los alumnos tenían que completar textos con vocabulario para conocer la historia de Halloween, describir cómo se celebra, hablar de monstruos, casas encantadas, brujas , etc. 

Después hicieron un juego de preguntas y respuestas y desde luego,pasaron un buen rato.